PrzerazająceWieściOKonspiracjiPrzeciwJednemuZNauczycieli

krzysiekk

Ja jestem takiego zdania jak Mimizu, troche swego czasu programowalem (juz teraz sie tym nie zajmuje ale jeszcze cos mi zostalo) i wiem ze male programiki lepiej sie przyswaja i latwiej jest zrozumiec sens niektorych operacji. To co robimy na lekcji tez nie jest zle ale trudniejsze. Dla mnie idealne byloby uczenie sie jezka obiektowego 'z klawiatury', bo zeby zrozumiec jakis jezyk trzeba umiec biegle nim wladac. Powinnismy moim zdaniem nauczyc sie podstaw takich jak tworzenie obiektu 'z klawiatury', dziedziczenia funkcji, rekurencji, adresow klastrow danych i takich tam. A dopiero pozniej uczyc sie programowania windowsowego. Wiem ze byloby to rudne poniewaz mamy tylko 3 lata liceum ale mozlie jest to do zrealizowania. KONIEC
czemu tylko 4 osoby zaglosowaly w ankiecie?

geb

Ja tez jestem za infą z programowaniem....jakim takim ,ale jednak. :?

DaVinci

Kemadas

eee.. zgubiłem sie.. o co tu chodzi w tym temacie tak wogole? Neutral

Mimizu

Kemadas

przepisanie wszystkiego z zeszytu okazało sie dosc proste.. ale drobnych błędów nie potrafie naprawic tak zzeby program działał Blue_Light_Colorz_PDT_13

DaVinci

wiecie co ja wam powiem tak! nie powinni zabierać pana Chojnowskiego naszej klasie, bo to nie o to chodzi, ale to pan Chojnowski powinien nie wiem albo sam od siebie albo pod naciskiem dyrekcji zacząć z nami realizować program informatyki podstawowy, czyli coś z czym damy sobie wszyscy rade, BO MY NIE JESTEŚ MY MAT INF!!!!!!! I powtórnie powtarzam to samo jak bym chciał rozszerzonej infy to byś sie do mat inf przeniusł! i ta sytuacja cała jest moim zdaniem chora :/

Mimizu

geb

A wiecie co wam powiem?? Powiem to, że bardzo się cieszę ,że ten temat przyniósł tyle kontrowersji i został tak "wysoce" rozbudowany przez jego uczestników!

Swoją drogą, to jest niezły materiał do pracy badawczej na wydziale psychologii Blue_Light_Colorz_PDT_15

DaVinci

I teraz powiem wam tak i bardzo bym chciał żeby przecztał to pan Chojnowski! Siedze nad programem od 15.25 mamy już 17.21 ! I nic apsolutnie nic nie zrobiłem ! Wyskakują mi błędy nie wiem o co w tym chodzi wszystko jest po angielsku nic z tego nie kumam i jestem zły i najprawdopodobniej jutro na informatyce albo powiem ze nie mam programu a pan Chojnowki spyta czemu ja odpowiem ze nie rozumiem a on mi powie ze dlatego ze sie nie ucze! i to mie boli albo jest jeszcze jedna możliwość że dostane od kogoś program gotowy pokarze nie swój jeśli pan bedzie sprawdzał programy! i powiedzcie mi jaki to ma sens! przecierz to jest co najmiej bez sensu! I tak samo wygląda sytuacja więkrzości klasy !

DaVinci

Kemadas

jak Ci nie pasuje profil to sie zawsze mozesz przenieść Blue_Light_Colorz_PDT_04

jesteśmy fizyczną klasą a czy ktoś tak naprawde rozumie coś z fizyki.. ? xD xD ogólnie po co sie kłucić i tak nic nie zdziałamy - bo nikt tak na prawde niechce nic zrobić - a jest dobze tak jak jest!!!!!!! Blue_Light_Colorz_PDT_15

)

DaVinci

może jak to rozumisz to ci dobrze! ale mi nikt dobrze nie zrobił tą infą! dlatego jestem zniesmaczony! :/

Komandos

Bosze!! Te wasze dyskusje nie mają sensu Blue_Light_Colorz_PDT_08

. Przecież i tak nie zmienią wam ani nauczyciela, ani programu. Jak komuś nie pasuje zawsze może się przepisać. Ja coś o tym wiem Blue_Light_Colorz_PDT_07

geb

i my tez o tym wiemy!!

Komandos

	Forum (nie)OFICJALNE Forum Szkolne Strona Główna -> Szkoła Ogólnie	Wszystkie czasy w strefie CET (Europa) Idź do strony Poprzedni 1, 2
Strona 2 z 2